Cette formation doit permettre aux apprenants de confirmer leur projet professionnel et d'acquérir les prérequis de savoirs et gestes professionnels de base indispensables à l'entrée en formation qualifiante liée aux métiers du service à la personne.
Sensibilisation aux activités professionnelles dans:
- L’assistance aux personnes dans leurs tâches domestiques
- L'assistance aux personnes dépendantes pour accomplir avec elles les actes essentiels de la vie quotidienne
- La garde active des bébés et des enfants à leur domicile pour leur assurer un confort physique et moral
Période d’intégration : Intégrer son groupe et sa formation - S’approprier les objectifs de la formation et repérer son futur environnement professionnel -S’inscrire dans une perspective de qualification
Module 1 - Définir le cadre professionnel : les métiers des services à la personne - Le cadre professionnel réglementaire - Le cadre professionnel déontologique
Module 2 - Connaitre les activités et les règles d’hygiène et de sécurité propres à l’activité professionnelle : prévenir les risques domestiques liés à l’hygiène - Maîtriser les techniques d’hygiène alimentaire -Maîtriser les techniques et les règles d’hygiène du cadre de vie et de l’entretien du linge
Module 3 - Communiquer en situation professionnelle : utiliser et compléter un document professionnel commun à l’équipe et aux usagers -Échanger des informations avec un interlocuteur connu
Module 4 - Utiliser les outils mathématiques – Appliquer les démarches logico-mathématiques pour traiter une situation
Module 5 -Traiter des informations et produire des documents en utilisant des outils numériques : découvrir l’ordinateur et son fonctionnement - Effectuer une recherche d’information sur Internet (métiers choisis dans les services à la personne - Échanger et collaborer à l’aide des outils numériques)
Module 6 - Maitriser les compétences sociales et relationnelles : travailler en équipe - Adapter son comportement dans une situation en respectant les codes et conduites en vigueur -Comprendre la relation client-fournisseur
Module 7 – Elaborer et mettre en oeuvre un projet professionnel : repérer ses compétences - Concevoir une démarche vers la définition d’un projet professionnel
Module 8 -
SST
FESTE
- Être demandeur d'emploi de plus de 18 ans
- Avoir un projet validé par Pôle Emploi dans le secteur des services à la personne
Savoir lire, écrire, compter
12 personnes
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Possibilité d'un accompagnement post-formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Projet professionnel
Attestation de compétences
Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).
Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.
Exercer dans les entreprises du secteur des services à la personne
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Expertise du Greta-CFA
GRETA-CFA Alpes Provence
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
NOUS CONNAÎTRE
ESPACE ENTREPRISES