Le titulaire de ce diplôme peut travailler sur toute installation de transport par câbles : téléski, télésiège, télécabine
En exploitation, mettre en service l'installation, accueillir et informer les clients, vérifier les titres de transport, faire respecter les consignes de sécurité et surveiller l'acheminement des passagers, intervenir de manière adaptée à la situation, procéder éventuellement aux manœuvres d'évacuation.
En maintenance : contrôler régulièrement les équipements, identifier les travaux à réaliser, rendre compte de ses observations, effectuer le dépannage, remettre les équipements en service.
En montage : dresser l'inventaire des éléments à installer, consulter les plans, les notices et les procédures, mettre en place les éléments à l'aide de moyens de levage, assurer leur assemblage et leur fixation (par rivets, vis, boulons, soudure).
Formation professionnelle:
Réaliser, en prenant en compte les impératifs de sécurité, de rentabilité, de respect de l'environnement, de communication avec les services, les activités suivantes :
Participation au montage : approvisionnement des éléments, assemblage des sous-ensembles, montage.
Conduite des installations : passage des épreuves de conduite organisées par la représentation professionnelle.
Maintenance préventive : réaliser des contrôles méthodiques, rendre compte.
Maintenance corrective : exécuter les réparations, en respectant les règles de sécurité des personnes et des matériels à partir d'une gamme opératoire et de consignes fournies, rendre compte.
Amélioration de l'installation : mettre en œuvre des procédures nouvelles, monter des équipements nouveaux à partir de documents et de consignes fournis.
Maîtrise des équipements informatiques pour l'automatisation de la conduite, l'assistance informatique au diagnostic et à la maintenance, et pour la gestion.Enseignement moral et civique : identifier, exprimer et maîtriser ses émotions, construire son jugement, s'impliquer dans un projet et coopérer, savoir écouter et apprendre à débattre. « Être citoyen », « la protection des libertés : défense et sécurité », « la liberté, nos libertés, ma liberté », « la laïcité ».
Français : connaître et maîtriser la langue française à l'écrit comme à l'oral, devenir un lecteur compétent, confronter des connaissances et des expériences pour se construire, lire, dire et écrire le métier.
Histoire-Géographie : contextualiser, se repérer, mémoriser, interpréter, collaborer et échanger. « La France depuis 1789 : de l'affirmation démocratique à la construction européenne, espaces, transports, mobilités et tissus urbains.
Mathématiques / Physique - Chimie : engager une démarche scientifique et s'approprier les outils mathématiques et scientifiques nécessaires à l'activité professionnelle et à la vie courante: stats, probabilités, algèbre, analyse, calculs, géométrie
Travailler en toute sécurité, signal électrique, mouvement, caractérisation d'une solution, exploiter un signal sonore, caractériser des échanges d'énergie et un signal lumineux.
Prévention Santé Environnement : les risques en milieu professionnel, capital santé, environnement, consommation responsable.Langue Vivante 1 : comprendre, s'exprimer et interagir à l'écrit comme à l'oral dans des situations simples et familières de communication domestiques ou professionnelles
+ d’informations sur cette certification (RNCP681, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
Posséder une bonne représentation du métier
Avoir les aptitudes physiques pour exercer la fonction (déplacements en ski, réparations à engager en pleine nature, résistance à l'effort)
10 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Possibilité d'un accompagnement post-formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Épreuves en fin de formation (Évaluation ponctuelle)
Contrôle en cours de formation (CCF)
Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.
Nous contacter pour s'inscrire à une réunion.
Le (la) titulaire de ce diplôme peut travailler sur toute installation de transports par câbles : téléski, télésiège, télécabine...
Dans les stations de sports d'hiver le titulaire du CAP est d'abord recruté comme employé de remontées mécaniques et aide le conducteur à faire fonctionner l'installation. Après avoir fait ses preuves, l'employé peut devenir conducteur de remontées mécaniques ; il est alors responsable du fonctionnement et de la maintenance de son installation.
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Évaluation en Contrôle en Cours de Formation pour l'ensemble des épreuves du CAP.
Contacts avec les employeurs potentiels et facilité de placement pour les périodes de formation en milieu professionnel
Les atouts de l'établissement: le lycée d'altitude est situé à Briançon et bénéficie du rayonnement de nombreuses stations de sports d'hiver partenaires
GRETA-CFA Alpes Provence
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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